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川流之島・城市書旅

  以閱讀為起點,走進城市的文化

|在資訊洪流中,為閱讀留下一條岸線|

在數位媒介高度普及的時代,閱讀行為逐漸由「長時專注」轉向「即時瀏覽」,大眾對知識的期待,也從單向接收轉為「情境化、可體驗、可連結生活」。在此脈絡下,希冀能夠讓實體書店不再只是販售書籍的場域,能夠逐步轉型為城市中的文化節點——一處能夠停留、思考、對話與交流的空間。

座落於百年歷史建築「臺北記憶倉庫」的川流之島,緊鄰淡水河與北門歷史街區,故以「流域」為策展視角,長期關注臺灣的人文、歷史、城市與生態議題。114 年度,團隊以「川流之島──城市書旅」為主軸,申請並執行文化部實體書店發展補助計畫,嘗試回應數位時代閱讀行為轉變,建立一條由「閱讀」通往「場域體驗」的文化參與路徑。

|讓城市成為書頁的延伸|

本計畫以「川流之島──城市書旅」為主軸,透過「講座 × 走讀」的雙軌設計,建立一條由「閱讀」通往「場域體驗」的文化參與路徑。其目標包含:

  1. 將書籍內容轉化為可被感知的生活經驗,使閱讀不再僅停留於文字層面。
     

  2. 降低閱讀進入門檻,吸引原本對長時間閱讀較為疏離的族群。
     

  3. 強化書店作為文化節點的功能,使其成為城市中持續發生知識交流的場域。建立具品牌辨識度的文化路徑,提升書店在城市文化網絡中的能見度。
     

|從書店出發編織城市的閱讀路徑|

本計畫採取以下策略:

  1. 雙軌策略|講座 × 走讀
    講座作為「閱讀入口」,由作者、研究者或實務工作者轉譯書中觀點,協助參與者快速理解議題輪廓;走讀則將文本轉化為可行走的路徑,使城市成為書頁的延伸。

  2. 場域導向策劃|書店作為了解城市的入口
    以臺北記憶倉庫為起點,串連北門周邊歷史節點,將書籍主題轉化為走讀路線,建立「書店—街區—城市」的連動關係。

  3. 累積型策略|由單次活動轉化為文化路徑
    系統性建立「城市演變」、「流域文化」、「產業史」、「原住民視角」等主題脈絡,使活動具備系列性與延續性,形塑川流之島作為「認識臺北的入口」之品牌形象。

|將閱讀落實為行動的方式|

在執行層面,本計畫以「閱讀可被經驗」為核心精神,逐步建立一套可持續運作的實踐機制。透過主題導向的策劃,串聯講座、走讀與工作坊,讓不同形式的活動圍繞同一主題展開,形成具脈絡的學習路徑;並以講座與走讀活動,將「理解」自然引導至「閱讀」,使書籍成為參與者延續思考的起點。同時,藉由社群宣傳與視覺傳播,將活動內容轉譯為貼近生活的敘事語言,擴大觸及非既有讀者;透過場域經營(包含戶外看板與店內動線設計),使書店本身成為一處「可被閱讀的空間」,讓走進場域的人,尚未翻書便已開始閱讀。每一次活動亦同步進行系統化紀錄與回饋整理,累積可回溯的文字、影像與參與經驗,使活動能轉化為可被延續的文化資產。

|成果分享|

本計畫期間共辦理閱讀推廣活動 31 場,累計參與人次 644 人,再次參與比例較前一年成長約 8%。活動整體滿意度達 93%,推薦意願達 96.75%,顯示活動已建立穩定參與基礎,並成功觸及一般市民、親子族群與非固定讀者。

在質化層面,講座與走讀形成由「閱讀理解」通往「場域體驗」的完整路徑。參與者回饋中多次出現:「書裡寫的內容就在眼前」、「第一次覺得閱讀與生活有關」,顯示閱讀已由個人行為轉化為可分享、可同行的經驗。

在這條路徑上,城市不再只是被經過的背景,而成為可被閱讀的文本;實體書店,也在數位時代中重新成為人們理解世界與地方的重要入口。

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