文字紀錄：栗小鷺
「咦？家庭訪問的對象跑到哪去了？聽聲音應該往那個方向跑走...」「既然要做家庭訪問，讓我來測測你家的水質怎樣吧！」
話說景澤是要轉行當老師嗎？怎麼做起家庭訪問來了，而且怎麼感覺有點兩光，連學生住哪也不知道，而且聊得問題超奇怪的，到底怎麼回事...
喔！原來是環境組的夥伴，到八哥、褐頭鷦鶯，和黑翅鳶的家─社子島做環境監測，感覺真像到牠們家做家庭訪問呢，只是他們是怎麼進行的？
第一步 同學同學，你在哪？
環境監測就像家庭訪問，需要知道訪問對象在哪邊，路線要怎麼走。所以夥伴這時就會劃設穿越線，然後沿著路線眼觀四面、耳聽八方，透過望遠鏡和肉眼觀察飛過去或停在濕地上的鳥類，或是透過耳朵聽叫聲辨別物種，並依照科別和物種記錄數量。
這可是真功夫啊！像我看見一群鳥飛過去，連顏色都看不清楚就不見蹤影，更別提分辨物種了。但看著夥伴們沿途觀察紀錄，一轉眼紀錄紙上出現十幾種鳥類，不僅佩服同事功力了得，也更了解社子島住了那麼多居民。
第二步 請開門，我是查水質的
做家庭訪問，住家環境當然要多了解，夥伴於是使用水質監測儀器，到各樣區測量水質，紀錄的數值包括水溫、Ph質、溶氧量和濁度等等。關於環境監測的數據也是個大學問，通常記錄鳥類數量之後，才會緊接進行水質等其他監測，主要是因為怕到灘地進行監測會驚動到鳥類，影響觀察結果。
第三步 讓我量量你家有多高！
接著夥伴就會利用長寬各五十公分的方框，到濕地樣區的水陸交界之處，抓出四個緊鄰的方形區塊，也就是長寬各1公尺的監測區域，用捲尺丈量蘆葦高度。
當進行到這邊，你是否跟我一樣有個疑問，為什麼要紀錄這些數據呢？
環境監測用意大解密
其實這裡是一塊人工濕地，當初社子島基隆河畔因為興建新堤防，於是徵收新舊堤防之間的土地。新堤防興建後，兩堤之間空地閒置，在學者與社區居民的建議下，臺北市水利工程處開始規劃興建人工濕地。營造淡水濕地、感潮濕地、草澤濕地三個區塊，希望透過不同的棲地類型供生物棲息，增加生態的豐富性。
只是其中面積最大的感潮濕地，雖與基隆河聯通，但因進出水閘口的流量過小，造成濕地水位高度變化不大，無法產生「河口型濕地」明顯的感潮現象，使蘆葦族群快速擴張，逐漸成為這片濕地的優勢種，裸灘棲地漸漸消失。
這現象對當地生物有甚麼影響，又該決定如何應對？這時生態監測的數據建立就非常重要。
舉例而言，如果知道每個時間蘆葦生長的高度，以及當地鳥種之間的關係，就能推測蘆葦怎樣的高度有利於哪些鳥類棲息；而水質的各種數據對照蘆葦生長情形，也可以進一步從各種統計關聯，去發現更多控制蘆葦生長的變因。
如此一來，就可以判斷若要營造棲地豐富的生態樣貌，是否需要人工介入移除蘆葦，需要多久清除一次，清除的範圍和高度應該多少，都會有更全面的參考依據。
說到這裡，是不是更了解景澤為什麼要做「家庭訪問」了嗎？如果想更了解我們在做得事情，記得關注【景澤出任務】喔～我們下次見！
