【臺北市森林願景論壇】
活動：臺北市森林願景論壇
活動時間：民國111年7月9日(星期六) 09:10─17:00
辦理地點：臺北記憶倉庫 (臺北市中正區忠孝西路一段265號)
臺北市周圍被許多森林圍繞，這些林地空間能如何應用？如何規劃適當的管理政策？歡迎關心臺北市森林的你/妳，一起來討論
【願景論壇】談什麼？
希望蒐集大眾對於臺北市森林經營或使用的想法、結合相關專業資訊，一同凝聚臺北市森林未來願景方向！
【願景論壇】怎麼談？
論壇將透過「主題短講」，促進大家對 #臺北市森林資源 #森林生態系統功能與服務 #臺北市森林議題 的認識，將進行「議題工作坊」，邀請大家針對 #森林經營方向 #環境教育 #步道管理 #公民參與 #森林經營潛力點 #森林的功能與服務指認 進行討論！
論壇討論成果
願景一
增進森林生態系多元服務價值
保持對於城市永續的支持
維持森林生物多樣性
認定森林管理的經濟價值
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透過大規模林地試驗了解次生林
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降低行道樹更換頻率，並重視育林及育苗
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步道採用木棧道，有助於固碳
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串聯林地外的其他都市綠地，將都市熱島綠化
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打造生態友善建築，避免窗殺或生態陷阱
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推動公園棲地化
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保護區可培育在地特色植物，促進學術研究及交流
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設施維護與建設
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納入民俗植物及人文歷史脈絡
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結合森林療癒與休閒遊憩，打造友善森林旅遊
願景二
建立友善利害關係人參與機制
資訊蒐集與交流
建立公民參與機制
利害關係人之間的利益權衡
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建立資訊交流平台，使資訊透明並開放大眾共管
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建立公民科學資料庫
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提供誘因，吸引更廣泛的公民共同參與，擴張公民定義
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確保民眾意見有確實傳達
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建立常態性的公民參與活動
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公民團體與在地社群兩者合作，使理念在地化
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公私有林地需建立責任歸屬機制，教育與補助並行，鼓勵生態工法
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藉由工作坊進行環境教育，舉辦活動形塑認知，最後影響法規
願景三
建立環境教育與傳播機制
環境教育與日常生活
環境教育現場
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與食農教育、仿生科技結合，設計因地制宜的環境教育
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從日常生活中引發學生對自然環境的興趣，理解其中價值
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利用校外教學或彈性課程的時間接觸環境教育
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推動環境教育認證制度，建立學界與教育界的交流機制
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在校園內引進多樣化的動植物，並讓環境教育持續擴張至校外，
願景四
建立創新管理機制
公私協力
分區管理方式
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與在地社區合作，將環境教育結合地方學，培力民眾判斷
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與公民團體合作，協助地方管理者經營
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與企業合作，結合CSR、ESG、SDGs等概念
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與大學合作，結合USR概念
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以集水區、河系、生態廊道等方式劃分，進行分區管理
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釐清非正式步道的管理權責
願景五
建立跨層級合作機制
水平整合
垂直整合
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提高主管機關層級，由更高位的行政機關協助或負責
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制定更高位的上位計劃，如台北市在全球城市中的生物多樣性及森林療癒潛力
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森林經營管理涉及多層面的議題，需跨部會合作
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跨縣市合作，森林經營管理不應被行政區域限制
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